資料來源
| 來源 | 連結 | 提供欄位 | 最後確認 |
|---|
| taipei-cc | 原始頁面 | categoryRaw、description、enrollment、isFree、price、provider、schedule、sourceUrl、teachers、term、title | 2026-09-15 |
| moe-cc-courses | 原始頁面 | credit、enrollment、schedule、topicsRaw | 2026-09-15 |
| moe-cc-detail | 原始頁面 | | 2026-09-15 |
其他來源的不同值（7）
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"value": "著重發音練習，以淺顯易懂的講解，採輕鬆有趣的教學方式，與學員間多做互動，掌握學員們個別的吸收程度與狀況，適時調整內容、速度或再做加強，耐心解答學員們的疑惑，並多面向提供相關的資訊，增進學員們能學得更深更廣、觸類旁通。除了多分享日本的食衣住行各方面有趣的資訊之外，亦可深入介紹傳統文化、民俗風情、人文、藝術等的題材，增加一些知性的、感性的內容，以及日本有趣的事物及當今的流行風潮，讓學員們從各種不同角度觀看日本，提昇學員們的學習興趣，學習上自能事半功倍。\n每次課程以教一首日文歌為原則，先讓學員們欣賞當天要教的歌曲，再介紹這首歌的相關故事或背景，隨後帶學員們反覆誦讀數次，讓學員們都能熟悉歌詞，並針對每句歌詞詳加解說，有些文句甚至可延伸成實用的句型，利用句型變化，能夠衍生出許多日常生活中可應用的會話，多套用練習後自然而然印象就會深刻，無需死記硬背。接著讓學員們跟著一起歡唱，反覆多唱幾遍，以至於熟能生巧、朗朗上口。再次上課的時間，會先複習這學期當中教過的歌曲，讓大家每首歌至少跟著音樂唱個一到兩次，才會進行新的一首歌曲的教唱。\n歌曲的選曲方面，會參考學員們的喜好來做為選擇的基準，儘量選擇各種不同的曲風，安排的曲目風格有輕快的、有抒情的、有動感的、有優雅的，有男歌手唱的、有女歌手唱的，甚至學期當中，至少會教一首男女對唱的歌曲，以達成多元且豐富的內容，希望學員們平日與朋友們聚會K歌歡唱時，能夠學以致用。課堂上隨時掌握上課的氛圍，提供給學員們一個輕鬆、愉快的學習空間，有效的學習到實用的日語文法與會話，更可以高歌幾曲日文歌為生活舒壓。"
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